En el día de hoy se ha llevado a cabo el colofón de las celebraciones de los días de Los Derechos del Niño, La No Violencia de Género y El Día de la Discapacidad.
Para ello se ha realizado una celebración justo después del recreo donde ha participado todo el colegio (casi unos 750 niños/as), y en el cual se ha llevado a cabo:
- La entrega de los premios a los ganadores de la redacción contra la no violencia de género.
- La entrega de premios a los ganadores de los dibujos sobre la no violencia de género.
- Lectura de un manifiesto en contra de la violencia de género.
- "Fotocol" con el fondo de los dibujos y redacciones finalistas.
Nuestro curso debe de sentirse orgulloso porque entre los ganadores se encuentra una compañera (María González Rebollo).
Os dejo unas fotos del día de hoy:
Si queréis ver el resto de fotos pinchar aquí.
Un saludo.
viernes, 29 de noviembre de 2013
jueves, 28 de noviembre de 2013
Jueves 28 de Noviembre
Las tareas para mañana son:
No llevan tareas de Matemáticas porque a la hora de dicha asignatura hemos asistido a una charla desde la asociación naturista ABANTO de la provincia de Málaga.
Os dejo un enlace para informaros más y unas fotos:
Os dejo también una imagen del trabajo que realizamos ayer con los ordenadores:
Un saludo a todos.
miércoles, 27 de noviembre de 2013
Miércoles 27 de Noviembre
Las tareas para mañana son:
- Lengua: copiar el PRESENTE, PRETÉRITO IMPERFECTO, PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE, FUTURO SIMPLE Y CONDICIONAL SIMPLE, del indicativo.
- Alternativa: terminar la redacción o el dibujo (cada niño/a ha seleccionado una opción) sobre la No violencia de Género.
lunes, 25 de noviembre de 2013
Lunes 25 de Noviembre
Los deberes para hoy son:
- Matemáticas: de la página 75 los nº 1, 2, 3 y 4.
Con respecto a las notas del último control de matemáticas, y tras hacer una reflexión sobre los resultados, creo que no era un tema para que haya tantos alumnos/as suspensos. Hablando con el resto de profesores, coincidimos en que llevamos un par de semanas donde los alumnos y alumnas del grupo, se han relajado y no están trabajando tanto como debieran.
Un seguimiento de los deberes nulo, una falta de trabajo en clase, y una desgana a la hora de trabajar fuera de lo normal, se está apoderando de un grupo bastante amplio de la clase.
Estas situaciones son rachas que si no se cortan pueden pasar factura al final del curso. Por eso ruego que entre todos (maestros, tutor, padres y los propios niños y niñas) pongamos de nuestra parte para mejorar las notas y el nivel.
Si bien es cierto que el grado de exigencia ha subido un poco, eso no justifica la bajada de nota de hasta 3 y 4 puntos en determinados alumnos/as.
Mediante las tutorias, el blog, y el trabajo en casa, seguro que se mejorará esta situación.
Para cualquier asunto sabéis que podéis contar conmigo y os recuerdo que las horas de tutorias son los martes de 16:00 a 17:00.
Un saludo a todos.
- Matemáticas: de la página 75 los nº 1, 2, 3 y 4.
Con respecto a las notas del último control de matemáticas, y tras hacer una reflexión sobre los resultados, creo que no era un tema para que haya tantos alumnos/as suspensos. Hablando con el resto de profesores, coincidimos en que llevamos un par de semanas donde los alumnos y alumnas del grupo, se han relajado y no están trabajando tanto como debieran.
Un seguimiento de los deberes nulo, una falta de trabajo en clase, y una desgana a la hora de trabajar fuera de lo normal, se está apoderando de un grupo bastante amplio de la clase.
Estas situaciones son rachas que si no se cortan pueden pasar factura al final del curso. Por eso ruego que entre todos (maestros, tutor, padres y los propios niños y niñas) pongamos de nuestra parte para mejorar las notas y el nivel.
Si bien es cierto que el grado de exigencia ha subido un poco, eso no justifica la bajada de nota de hasta 3 y 4 puntos en determinados alumnos/as.
Mediante las tutorias, el blog, y el trabajo en casa, seguro que se mejorará esta situación.
Para cualquier asunto sabéis que podéis contar conmigo y os recuerdo que las horas de tutorias son los martes de 16:00 a 17:00.
Un saludo a todos.
viernes, 22 de noviembre de 2013
Viernes 22 de Noviembre
Visita del 061 a nuestro centro, con una parte práctica en las pistas del centro con ambulancias, puestos de socorro y hospitales de campaña y una parte teórica en el salón de actos acompañados de vídeos.
Os dejo unas fotos.
Más imágenes en el blog del colegio. (pincha aquí)
Un saludo.
Os dejo unas fotos.
Más imágenes en el blog del colegio. (pincha aquí)
Un saludo.
jueves, 21 de noviembre de 2013
Jueves 21 de Noviembre
Las tareas para hoy son:
- Copiado de la lectura completa del tema 6, en un folio(s) aparte, para entregar al profesor mañana. Esta tarea es como "premio" por el comportamiento general de la clase.
- Lengua: nº 1, 2, 3 y 4 página 77.
- Matemáticas: nº 1, 2, 3 y 4 de la página 74.
- Matemáticas: para el lunes 25, todos los ejercicios de repaso de las páginas 70 y 71, en la libreta.
Un saludo.
- Copiado de la lectura completa del tema 6, en un folio(s) aparte, para entregar al profesor mañana. Esta tarea es como "premio" por el comportamiento general de la clase.
- Lengua: nº 1, 2, 3 y 4 página 77.
- Matemáticas: nº 1, 2, 3 y 4 de la página 74.
- Matemáticas: para el lunes 25, todos los ejercicios de repaso de las páginas 70 y 71, en la libreta.
Un saludo.
miércoles, 20 de noviembre de 2013
Miércoles 20 de Noviembre
Tareas para la casa:
Para alternativa y para Religión: (se puede hacer en pareja)
- Buscar en internet información sobre la película Rompe Ralph.
- Fotos.
- Sinópsis.
- Resúmenes.
- Wikipedia.
Guardar toda esta información en un pen drive para el miércoles 27.
Lengua: hablamos sobre el texto. Nº 1, 2, 3, 4, 5 y 6 pág 76. Escribimos sobre el texto 1 y 2, pág 76. Y un resumen de la lectura del tema 6.
Matemáticas: Leer pág 74.
Un saludo.
Para alternativa y para Religión: (se puede hacer en pareja)
- Buscar en internet información sobre la película Rompe Ralph.
- Fotos.
- Sinópsis.
- Resúmenes.
- Wikipedia.
Guardar toda esta información en un pen drive para el miércoles 27.
Lengua: hablamos sobre el texto. Nº 1, 2, 3, 4, 5 y 6 pág 76. Escribimos sobre el texto 1 y 2, pág 76. Y un resumen de la lectura del tema 6.
Matemáticas: Leer pág 74.
Un saludo.
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